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午休时间过去了，阳光透过窗户洒进宿舍，照亮了整个房间。
慢慢醒来，揉了揉惺忪的眼睛，感受到一股温暖的阳光洒在脸上。
我想起今天下午的第一堂课是礼仪课，于是迅速从床上爬起来，开始洗漱。
洗漱完毕后，整理了一下自己的衣物，确保整洁干净。
知道礼仪课的重要性，这是我们班学习的一项不可或缺的课程。
为了更好地学习这门课程，大家都把桌子往两边摆，空出了中间的位置，以便于互相交流和互动。
下午的第一堂课开始了，同学们纷纷走进教室，各自就座。
教室里的气氛显得格外和谐，大家都充满了对知识的渴望。
礼仪老师走进教室，脸上带着和蔼可亲的笑容。
她开始讲解今天的课程内容，从基本的礼仪规范到与人交往的技巧，同学们都听得津津有味。
在课堂上，大家积极参与互动，提出了自己的观点和疑问。
老师也鼓励同学们亲自实践，体会礼仪的重要性。
中间位置的桌子方便了同学们之间的交流，使得课堂气氛更加活跃。
随着课程的进行，同学们逐渐认识到，礼仪不仅仅是一种形式，更是一种尊重和关爱他人的表现。
在学习过程中，他们逐渐改变了以前的坏习惯，变得越来越有礼貌。
这堂礼仪课深刻体会到了礼仪的重要性，我决定在日常生活中更加注重自己的言行举止
下课铃声在校园里回荡。
学生们纷纷从座位上起身，整理好自己的桌椅，然后争先恐后地朝门口走去。
课间的休息时间，对他们来说是一种解脱，一场短暂的放松。
走廊里，同学们互相嬉戏打闹，谈论着刚刚结束的课程。
有的同学兴致勃勃地交流着课堂上的趣事，有的则默默地走在人群中，思考着刚刚学到的知识。
楼梯间里，一群同学急匆匆地往上跑，仿佛要争夺时间的流逝。
厕所里，大家有序地排队等候。
有的同学拿着纸巾整理衣物，有的则在洗手池边认真地洗手。
在这短暂的休息时间里，他们要尽情地释放自己，以最好的状态迎接接下来的课程。
不久，同学们纷纷回到教室，自觉地坐回自己的座位。
教室里的气氛
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